26 декабря отправляемся в Малые Карелы. Сбор в классе на инструктаж - в 08.00. Отъезд - 08.30. Примерное время возвращения - 14.00. Сопровождающая - Ирина Ивановна :) Не забудьте новогодний атрибут и отличное настроение!
Информация по окончанию второй четверти: 26.12.2016. - поездка в Малые Карелы (с 08.00. до 14.00.). 27.12.2016. - урок иностранного языка, урок русского языка, урок технологии, в 11.30. - новогодний праздник в актовом зале. Все - в костюмах! Мы с Ириной Ивановной - тоже :) Приглашаем родителей повеселиться вместе с нами! 28.12.2016. - итоговый новогодний классный час. Начало - в 09.00. Каждая команда готовит по одному конкурсу. Можно готовиться индивидуально. А ещё - традиционный обмен подарками для друзей. Дискотека. В 11.00. - по домам. С 29.12.2016. по 11.01.2017. - новогодние каникулы!!! 12.01.2017. (четверг) - в школу. Расписание уроков на четверг выложу вечером 11.01.2017.
Уважаемые родители!Наши ребята выбирали вид фотоальбома для выпускной фотографии.
Итоги голосования:
12 ч. - за фотоальбом с прорезной первой страницей за 1000.00 (глянцевый, крупное фото ребёнка, фото учителя и школы, по 6 одноклассников на нескольких страничках и три фотографии из жизни класса);
20 ч. - за фотоальбом-планшет за 750.00 (матовый, крупное фото ребёнка, фото всего класса на развороте + фото учителя и школы, на обороте 10 - 12 фотографий из жизни класса).
Если возможен заказ и того, и другого - так и сделаем.
1) С 5 по 10 декабря состоится сбор подарков для детей-сирот, находящихся на лечении в стационаре детской больницы г. Северодвинска. Принимаются детские игрушки, сладкие подарки, канцтовары. Все собранное просьба приносить в 32 каб. и записываться. Давайте сделаем жизнь детей ярче!
2) К 7 декабря просим каждого учащегося принести с собой конверт с маркой, готовый к отправке (пустой). Для чего? Сюрприз! Ждите наших активистов на классные часы 8 декабря!
3) С 12 по 15 декабря в школе пройдет благотворительная акция «Новогодние ангелы». Мы вместе поможем детям из малообеспеченных семей, многодетных семей и детям-инвалидам! От «новогодних ангелов» принимаются:
- сладкие подарки
- канцтовары
- игрушки (как мягкие, так и настольные игры)
- пазлы,
а также любые предметы, которые будет приятно подарить детишкам! Ждем Вас в 1 кабинете. Необходимо записаться у входа, какой класс поучаствовал в акции.
4) 17 декабря (суббота) в холле гимназии состоится Новогодняя ярмарка-продажа изделий, выполненных своими руками. Просьба принести работы заранее в свой учебный кабинет, определить цену, а также указать ФИО родителей (или детей), принявших участие в данной ярмарке. В день продажи нужно организовать несколько родителей (или детей), которые будут продавцами изделий от Вашего класса. Вырученные средства будут предназначены для покупки пополнения «коробки храбрости» в детском онкологическом отделении областной онкологической клинической больницы.
5) С 21 по 24 декабря у вас будет возможность поздравить друзей или преподавателей с наступающим Новым годом анонимно! Что для этого нужно? Приносите небольшие подарки или сувениры, открытки или письма (обязательно красиво оформленные) в 1 кабинет с подписью – для кого - ФИ, класс (не надо писать, от кого – пусть это будет сюрприз для получателя). Все подарки будут вручены 26 декабря, в День подарков.
6) 1 6) 12-17 декабря – конкурсы к Новому году для 1-11 классов:
- лучшее оформление класса по темам «Символ года», «Сказочные узоры», «Дед Мороз и Снегурочка», «Новогодняя сказка»;
- лучшая елочка из подручных материалов.
7) 26-27 декабря состоятся новогодние утренники:
26 декабря в 10.00 – 1е классы
26 декабря в 11.30 – 2е классы
27 декабря в 10.00 – 3и классы
27 декабря в 11.30 – 4е классы
8) 27 декабря – маскарад. Приходите в костюмах и получайте призы!
1. В домашнем чтении нам, четвероклассникам, предложено прочитать как можно больше произведений Е.И. Чарушина (забрали из школьной библиотеки все книги), посмотреть видеофильми провести викторину или игру "Поле Чудес" по творчеству писателя.
Видеофильм мы уже посмотрели, узнали много нового о творчестве писателя-художника-скульптора, самые внимательные задали одноклассникам вопросы по содержанию фильма.
2. Объявлен школьный конкурс художников-иллюстраторов "Герои произведений Е.И. Чарушина".
3. Объявлен школьный конкурс рефератов "Писатель и художник Е.И. Чарушин".
Готовые работы (рисунки и рефераты) сдать к 01 декабря.
Приглашаем вас в субботу на мероприятия, посвящённые Дню Матери. Они начнутся в 10.20. в актовом зале гимназии. В программе: мастер-классы, концерт, сюрпризы. Раздеваться приглашаем в наш кабинет в 10.00.
Ребята, напоминаю вам план сочинения-рассуждения, черновик к которому мы писали сегодня в классе.
1 часть. Вступление
В нём мы решили рассказать о том, когда родились, дать характеристику месяца рождения (эпитет) и написать утвердительную фразу "Я уверен, что моё время года - самое лучшее! Сейчас я вам это докажу."
2 часть. Основная часть (состоит из нескольких частей).
Во-первых. ... (описать краски, звуки, запахи этого времени года. ...)
Во-вторых, .... (описать, что можно делать в это время года, и чем именно вы любите заниматься)
В-третьих, ... (описать, какие изменения происходят в природе с животными, растениями, ...)
В-четвёртых, ... (перечислить праздники, которые отмечаются в это время года, и не забыть про свой день рождения)
В-пятых, ... (можно упомянуть произведения художников, писателей, композиторов, поэтов, которые воспели это время года в своём творчестве. Уместны имена и фамилии. названия произведений, цитаты из произведений, а если это художник. то в итоговом варианте сочинения можно привести примеры репродукций картин). Об этом пункте мы не говорили в классе, потому что он требует определённых знаний.
Учёные выяснили, что ум человека напрямую зависит от количества книг, которые он прочел в детстве. Чем больше книжек маленький человек услышит от взрослых или прочтет сам в раннем детстве, тем умнее он будет, когда вырастет, сообщает Сьюзан Гринфилд, которая уже более 20 лет изучает физиологию мозга и считается одним из самых авторитетных специалистов в этой области. По ее словам, ничто не развивает детский мозг так, как книга: литературное произведение — лучший катализатор для мыслительных процессов. При чтении или прослушивании книги задействуются максимальное число областей мозга, утверждает она. Именно от количества прочтенных в детстве книг зависит стройность логического мышления и умение сосредотачиваться в старшем возрасте, говорит СьюзанГринфилд.
«У любой литературной истории есть начало, середина и конец, — объясняет Гринфилд. — То есть, структура, которая заставляет наш мозг выстраивать последовательности, задумываться о связях между событиями и анализировать эффект от тех или иных действий».
Преимущества чтения перед другими видами деятельности, стимулирующими мозг, ей очевидны. «Если в компьютерной игре ребенку надо спасти принцессу, его совершенно не волнует, какая она и почему оказалась в заключении, — продолжает исследовательница. — Ему просто надо выиграть. Игра развивает мозг, но только в одну сторону».
У книжной же принцессы есть прошлое, настоящее и будущее. Она предстает перед ребенком живым персонажем, для осмысления которого требуется задействовать множество мозговых центров.
«Детям проще развивать свой мозг, чем взрослым людям, — подытоживает СьюзанГринфилд. — Именно поэтому родителям очень важно читать своим малышам как можно больше книжек».
IV ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ "История моей семьи в истории города". Номинация "История моей дружной интернациональной семьи". Предлагаю желающим (учащимся с 1 по 11 класс) изучить ПОЛОЖЕНИЕ и принять участие. От нашей гимназии могут быть 3 человека. (1-4 классы - 1 участник, 5-8 классы - 1 участник, 9-11 классы - 1 участник) Срок подачи заявки не указан. Но... заочный тур конкурса "Чтение работ членами жюри" состоится 22 ноября. Время есть. Но его... немного.
Скачать Положение конкурса можно в "ВКонтакте" на моей странице.
Из почты МБОУ "ЛГ № 27" от 02.11.2016. Добрый день, уважаемые коллеги! Приглашаем Вас и Ваших учеников и воспитанников принять участие в одном из самых значимых Всероссийских конкурсов Центра гражданских и молодёжных инициатив «Идея» (г. Оренбург), посвященном Дню матери «Мама… Как много значит это слово!».
Предлагаем 13 номинаций, в которых может принять участие любой желающий ученик, педагог, воспитанник, студент.
А также в этом конкурсе мы подготовили для Вас очень интересную и увлекательную интеллектуальную викторину, посвящённую образу матери в произведениях классической литературы и искусстве «Сердца материнского свеча…» Викторина рассчитана на обучающихся с 5-11 классы, но если педагог выразит свое желание, то может так же принять в ней участие, потому что вопросы составлены по дополнительной литературе, которую не изучают в школе или в каком-либо ОУ.
Предлагаем к изучению Положение и надеемся, что информация дойдет до педагогов, заинтересованных в участии.
